4ª Postagem(Aula 5) - Finalização da Pesquisa, Adaptação ao Documento e Início da Confecção do Documento

Na aula de hoje, nos foi oferecida mais uma oportunidade de incrementar nossa pesquisa pelo professor Tiago Dardeau. Como foi dito na última aula, ele ampliou o nosso prazo, dando uma semana a mais para todos os grupos.

O grupo aproveitou o dia para concluir suas pesquisas e iniciar a pesquisa do tópico que tinha ficado "abandonado": "Trabalho Escravo".

O grupo também organizou as entregas, iniciou o preparo e a adaptação de seus resumos ao documento requisitado pelo professor.

Outras questões ficaram para serem resolvidas até o final de semana.

Retorno e Avaliação de Pesquisa: Trabalho Iinfantil

As componentes do grupo Isadora e Camila me enviaram o "Retorno e Avaliação" da pesquisa de seu respectivo tema: Trabalho Iinfantil.

Estarei postando conforme escrito por elas:

"No momento, eu (Isadora) e Camila estamos aperfeiçoando a pesquisa para conseguirmos ter bastante base no argumento. Um assunto interessante na pesquisa que encontramos e nos fez refletir bastante foi a opinião de uma moça que dizia que reclamos do trabalho infantil das crianças em sítios, carvoarias, vendendo balas nas ruas, mas aplaudimos bebês atuando na TV.No momento estamos pesquisando evidências de que se realmente a PETI (Programa de Erradicação do Trabalho Infantil) um programa do governo tem feito o seu trabalho direito.E também acumulando diferentes casos de trabalho infantil, tanto no ramo industrial quando por exemplo, o sexual.Aqui para interesse temos um infográfico que achamos mostrando algumas porcentagens do trabalho infantil no Brasil:http://reporterbrasil.org.br/trabalhoinfantil/infografia-trabalho-infantil-no-brasil/"

Ainda aguardo o "Retorno e Avaliação" dos outros componentes e inclusive, estou finalizando o meu(Gabriel).

Apesar de ter recebido uma arquivo dos componentes Francisco e Nicolas, o mesmo parecia conter um grande rascunho para um resumo das informações da pesquisa com muitos detalhes, sem um retorno ou avaliação conforme solicitado e aparentemente, não aconselhável para divulgação.

Estarei entrando em contato com esses componentes e com os outros para certificar se estão enviando o arquivo correto ou se houve algum erro de comunicação.

3ª Postagem(Aula 4) - Continuação da Pesquisa, Evolução do Argumento e Auto-Avaliação

Hoje, tivemos mais uma aula voltada para a pesquisa, continuando o trabalho iniciado na aula anterior, com o acompanhamento do professor Tiago Dardeau.

O grupo continua utilizando a divisão de temas que foi postada anteriormente. A proposta do grupo na aula de hoje foi de concluir a pesquisa e fazer um resumo com uma "Auto-Avaliação" da pesquisa, planejando o que será utilizado no documento final.

Foram solicitado a todos os membros que iniciassem essa avaliação da pesquisa para futuras postagens no blog ainda essa semana.

Também foram verificados alguns problemas na edição do blog, porém já foram solucionados.

O professor Dardeau também orientou que os grupos tivessem a iniciativa de customizar os seus respectivos blogs com uma multimídia coerente. Para cumprir com essa orientação os componentes Isabelle e Gabriel elegeram um design temporário que será aperfeiçoado pela Camila que se prontificou para cuidar do visual do blog.

Apesar de algumas dificuldades técnicas enfrentadas em sala de aula, nosso grupo conseguiu alcançar a expectativa para o dia.

1ª Postagem(Aula 2) - Organização da Pesquisa, Primeiro Argumento e Criação do Blog

Hoje a aula foi com o Professor o Winston Sacramento, que nos orientou no decorrer do dia.

Trabalho

• Entrada dos jovens no mercado de trabalho
• Experiência no NAVE
• Escolas Diferenciadas(e técnicas) Cursos
• Jovem Aprendiz
• Trabalho informal
• Domésticas
• Camelô
• Trabalho escravo
• Conceito atual de escravidão
• Casos recentes
• O que tem sido feito contra
• Trabalho infantil
• Legalização
• Trabalho “forçado”
• Condições de Trabalho
• Direitos do Trabalhador
• Como o trabalho influencia na saúde(física e psicológica)
• Indivíduo X Sociedade - Maneira de Abordar

Citar algumas classes de trabalho (pessoas que atuam em diferentes profissões), mostrando suas realidades e como são suas condições de trabalho, mostrando, ao mesmo tempo, os direitos dos trabalhadores.

Argumento

• Assunto comum a todos os indivíduos de nossa sociedade. Afeta diversas classes e setores da sociedade.
• A atualidade e divulgação do tema: “Inserção no mercado de trabalho”.
• Fato cotidiano que acaba sendo ignorado.
• Assunto importante para o desenvolvimento da sociedade.

2ª Postagem(Aula 3) - Início do Processo de Pesquisa, Pesquisa de Fontes e Definições do Documento da Pesquisa

Hoje tivemos aula de Cultura Digital com o professor Winston Scramento que nos orientou a iniciarmos as pesquisas do nosso trabalho.

O grupo se dividiu para pesquisar da seguinte forma:

Entrada dos jovens no mercado de trabalho - Isabelle e Joyce

Trabalho informal - Francisco e Nicolas

Trabalho escravo - Todos os componentes

Trabalho infantil - Camila e Isadora

Condições de Trabalho - Gabriel

Os membros do grupo pesquisaram fontes e se informaram sobre seus respectivos, iniciando o processo de pesquisa.

Publicamos no Rede Nave o link para o nosso Blog na postagem "Endereço do Blog" do professor Tiago Dardeau conforme pedido.

O grupo visualizou a postagem "FORMATAÇÃO DA PESQUISA" do professor Tiago Dardeau e irá iniciar o planejamento do documento pedido conforme as especificações do professor.